Judul: Pendidikan Partisipatif (Menimbang Konsep Fitrah dan Progresivisme John Dewey)
Penulis: Muis Sad Iman, M.Ag.
Bahasa: Indonesia
Kulit Muka: Soft Cover
Tebal: xvi + 144 Halaman
Berat Buku: 200 g
Penerbit: Safiria Insania Press
Tahun: Cetakan Pertama - Januari 2004
Kondisi: Cukup Bagus (Buku Bekas/Kondisi fisik sesuai foto)

Harga: Rp. 18.000,-HABIS

Sinopsis

Buku ini berupaya untuk menimbang konsep dari aliran pendidikan progresivisme dan konsep fitrah dalam Islam untuk menemukan satu sintesa kreatif bagi pengembangan pendidikan partisipatif. Pentingnya mengelaborasi lebih lanjut tentang lairan progresivisme dalam konteks pendidikan partisipatif adalah karena aliran ini sudah sangat mapan dan mempunyai pengaruh yang sangat besar dalam dunia pendidikan di berbagai belahan dunia. Usaha pembaharuan di lapangan pendidikan umumnya terdorong oleh aliran ini.

Pada sisi lain, progresivisme adalah aliran yang lahir dari kandungan masyarakat Barat, karena itu pembandingan dengan konsep Islam menjadi sebuah keniscayaan. Dalam konteks inilah konsep fitrah layak dikedepankan. Hasilnya adalah sebuah sintesa kreatif untuk membangun satu sistem pendidikan partisipatif yang ditopang oleh nilai-nilai ajaran Islam, yang diharapkan dapat lahir satu sistem PENDIDIKAN ISLAM PARTISIPATIF.